Musik-Theater in der Schule – Kooperation der Schule Borchersweg mit Uni- Oldenburg. Roboter aus dem All sucht im Borchersweg nach Tönen für seine Sammlung. Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a führen ihr Stück im Forum auf.

Musikprojekt der Uni Oldenburg

„Super-Robi sucht Töne“! Unter diesem Titel stand das Musiktheater, das Studierende des Instituts für Musik der Universität Oldenburg mit Schülerinnen und Schülern der Klasse 5a der Schule Borchersweg am Freitag in der Schule unter großem Applaus aufführten.


Im Rahmen des Uni-Seminars „Musiktheater in der Schule“, unter der Leitung von Christiane Abt, hatten sechs Musikstudentinnen im Rahmen ihres Seminars ein Theaterstück mit Musik entwickelt. Der Roboter „Super-Robi“ vom Planeten KT-0 („Keine Töne – Null“) überraschte dabei die Schülerinnen und Schüler im Klassenzimmer mit seinem Besuch. Die Schülerinnen und Schüler zeigten Super-Robi anschließend verschiedene Klänge in der Schule: So wurde mit Schulbüchern, Schreibutensilien, aber auch mit Gegenständen aus der Küche und abschließend sogar noch mit dem Müll der Klasse Musik gemacht.

Musikprojekt der Uni Oldenburg


Die Verknüpfung von Theaterspiel und kleinen musikalischen Einheiten stellte dabei sowohl für die Studentinnen als auch für die Schülerinnen und Schüler eine besondere Herausforderung bei der Erarbeitung dar. Es galt viele verschiedene Handlungsabläufe einzustudieren und miteinander zu verbinden. „Eine komplexe Aufgabe“, so Musiklehrerin Yvonne Sturm, die das Projekt als Fachlehrerin begleitete. „Wir waren erstaunt, an was man alles denken muss, wenn man Musiktheater mit Schülern machen will“, fügt die Studentin Christina hinzu. Ihren Studentinnen genau diese Erfahrungen zu ermöglichen, darum ging es Christiane Abt bei diesem Kooperationsprojekt. Und so freute sie sich besonders, dass das Seminar in der Universität Oldenburg in Zeiten der Inklusion nicht nur von angehenden Förderschullehrerinnen, sondern auch von zukünftigen Grundschul- und Gymnasiallehrerinnen besucht wurde.

„Ein gelungene Aufführung“ resümierte auch Schulleiter Stefan Völkel. Mit gestärktem Selbstbewusstsein ging es anschließend für die Schülerinnen und Schüler in die Zeugnisferien.

 

(Der Text entspricht einer Pressemitteilung der Schule Borchersweg vom 07.02.2017)

 

Bereits einen Tag nach der Pressemitteilung wurde ein Bericht auf der Homepage des Landkreis-Kuriers veröffentlicht. Hier geht´s zum Artikel...

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Schule Borchersweg

Förderschule mit dem Schwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung

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Der Film ist eine Teamarbeit der Schule Borchersweg unter der Federführung der ehemaligen Bundesfreiwilligendienstlerin Alina. DANKE!

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